Kelas XI.IS 2 Membagi kelompok dalam mata pelajaran prakarya kewirausahaan

salah satu kelompok yang ada dalam kelas XI.IS 2

Menentukan kelompok yang dilakukan oleh kelas XI.IS 2 sangat dipertimbangkan oleh masing-masing siswa. semua siswa semangat dalam kelompoknya dengan menentukan siapa yang menjadi direktur, manager, dan memilih nama perusahaan yang akan dipakai pada prakaryanya nanti.

Siswa nantinya akan melakukan proses tahapan pembuatan prakarya yang akan dibimbing oleh pak guru. nantinya prakarya tersebut akan dijual dan dipakai oleh kebanyakan orang banyak. Banyak pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan oleh siswa kelas XI.IS 2. Kebanyakan siswa kelas XI.IS 2 sangat antusias dan menyambut dengan baik apa yang akan dilakukannya nanti pada saat praktek.

Anggota kelompoknya lagi malu-malu

Yang lain anggotanya pada asik ngobrol

salam dua jari jangan lupa tugasnya digawi

kelompok yang semangat dan smile :-)

Kegiatan Kelompok di kelas XI.IS 1 sangat antusias

Kegiatan belajar kelompok prakarya kewirausahaan
kelas XI.IS 1

pada pertemuan ke sekian kalinya, pertemuan pada kelas XI.IS 1 berlangsung sangat antusias. Karena, kegiatan belajar prakarya kewirausahaan pada kali ini sudah masuk pada tahap melakukan desain motif kain sasirangan pada kertas. Kelompok yang ada dalam kelas XI.IS 1 t
erdiri dari 5 kelompok.

Kegiatan yang dilakukan oleh setiap kelompok diawali oleh penggambaran motif yang mengambil contoh motif dari kain sasirangan yang dibawa masing-masing kelompok. Banyak yang bingung dan
belum paham akan motif yang terdapat pada kain
yang dibawa. Akan tetapi, kebanyakan siswa yang menggambar motif sangat antusias dan senang ketika melakukan pembuatan motif-motif diatas kain.

siswa melakukan penggambaran motif sasirangan

Siswa melakukan penggambaran di kertas dengan tujuan untuk memperoleh hasil karya motif yang terbaik. Kemudian nantinya, dari motif yang ada akan digabung menjadi satu dalam kelompoknya. Setelah selesai, motif tersebut bisa dipakai dan digunakan dalam pembuatan kain sasirangan.

Pembelajaran kali ini di kelas XI.IS 1 sangat membuat siswa antusias akan prakarya yang akan dibuatnya. Pak guru pun menampilkan video berisi kegiatan tentang proses praktik prakarya kewirausahaan dari SMA lain untuk dijadikan bahan referensi kepada siswa agar nantinya bisa melakukan kegiatan seperti yang ada dalam video.


Kemudian, minggu depan akan dilanjutkan dengan kegiatan diskusi dan juga penggabungan motif yang sudah digambar masing-masing oleh siswa. Nantinya, siswa akan mempresentasikan dan juga melakukan tanya jawab untuk setiap kelompok yang mempresentasikan.

Kegiatan pembelajaran ditutup dengan dokumentasi bersama dengan menampilkan alat dan bahan yang dibawa oleh masing-masing siswa.

Foto bersama siswa kelas XI.IS 1 SMA Negeri 12 Banjarmasin

belajar Kelompok Kelas X.IS 3 menentukan nama perusahaannya

Kegiatan kelompok kelas X.IS 3

Seperti dikelas lainnya, di kelas X.IS 3 juga dilakukan pembagian kelompok yang terdiri dari 6 kelompok. Setiap kelompoknya, ditentukan nama direkturnya, nama sekretarisnya, dan nama perusahaannya. Nantinya siswa akan menentukan yel-yel setiap perusahaannya. Karena, dari yel-yel lah nantinya akan lahir kerjasama yang baik dalam pembuatan prakarya. Semakin yel-yelnya bagus, semakin kompak dalam bekerja sama.

Siswa melakukan tanya jawab tentang pemberitahuan
yang disampaikan oleh OSIS

Disela pelajaran berlangsung, ada rombongan dari Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dengan menyampaikan pemberitahuan berupa ajakan untuk masuk dan bergabung dalam organisasi tersebut. Setelah pemberitahuan tersebut usai, maka pembelajaran dilanjutkan dengan diskusi setiap kelompok menentukan siapa yang menjadi ketuanya, sekretarisnya, dan juga nama suatu perusahaannya.

diskusi dengan tertawa bersama-sama

Kelas X.MIA 1 belajar kelompok wirausaha menentukan Direktur, Manager, & Nama Perusahaannya

Kegiatan kelompok belajar prakarya kewirausahaan
sman 12 banjarmasin

Siswa menentukan siapa yang menjadi direktur
di dalam kelompoknya

 Belajar Kelompok menentukan direktur, manager, dan perusahaannya merupakan salah satu kegiatan dalam kelompok yang terdapat pada kelas X.MIA 1. Semua siswa memilih direkturnya yang handal dalam memimpin kelompoknya, agar bisa mengendalikan perusahaannya dalam satu kelompok. Kegiatan ini banyak membuat siswa antusias dan bersemangat dalam menentukan keberhasilan kelompoknya nanti dalam membuat prakarya ataupun juga melakukan kewirausahaan yang akan ditampilkan diberbagai kegiatan-kegiatan atau event yang menampung hasil prakarya masing-masing kelompok.

Pada pertemuan selanjutnya, akan dilanjutkan dengan kegiatan mendesain motif pada kertas hvs sebagai langkah awal dalam menentukan pola yang akan disepakati dalam perusahaannya. Semua siswa kelas X.MIA 1 nantinya akan merasakan bagaimana melakukan proses produksi, proses pembuatan prakarya, dan melakukan penjualan menjadi wirausaha yang diterapkan setelah kegiatan prakarya.

siswa sudah menentukan nama perusahaannya

kelompoknya lagi bingung apa nama perusahaannya

kegiatan keseluruhan kelompok kelas X.MIA 1

Kelas X.MIA 2 eksis dalam pelajaran prakarya kewirausahaan

Pembelajaran Prakarya Kewirausahaan yang diikuti oleh siswa kelas X.MIA 2. Kali ini, siswa kembali berkelompok dan mengerjakan tugas berupa penggambaran motif yang ada pada kain sasirangan yang sudah dibawa oleh masing-masing kelompok. Selanjutnya, siswa nantinya akan membuat motif yang ada pada lembar kerja tugas yang dibawa oleh masing-masing siswa, maka gambar tersebut akan dibuat kembali di dalam karton yang sudah dibawa oleh siswanya masing-masing. Akan tetapi, kegiatan belajar Prakarya Kewirausahaan tidak berlangsung lama, dikarenakan adanya rapat yang dilaksanakan oleh SMA Negeri 12 Banjarmasin. Sehingga, ada beberapa bagian yang tidak bisa dilaksanakan pengerjaannya pada hari ini. Pengerjaan yang dimaksud antara lain:

1. Pembuatan desain awal berupa penggambaran motif-motif yang sudah ada, lalu dikembangkan menjadi motif-motif yang baru.
2. Motif yang sudah dikembangkan, kemudian akan dibuat menjadi motif bersama yang didiskusikan bersama dikelompoknya dalam pembuatan kain sasirangan.
3. Setelah menentukan motif-motif yang sudah didiskusikan, selanjutnya motif tersebut digambar di atas karton yang akan sudah disiapkan.
4. Apabila motif sudah digambar pada karton, karton tersebut nantinya akan digunakan sebagai alat bantu untuk menggambar atau mendesain motif diatas kain.

Pada pertemuan selanjutnya, bagian-bagian yang seharusnya dikerjakan hari ini di kelas akan dilanjutkan kembali pada pertemuan berikutnya. Untuk itu, semua siswa tetap membawa semua tugas-tugasnya yang sudah dibawa hari ini tadi pada pertemuan berikutnya.

Meriahnya kelas XI.MIA belajar Prakarya Kewirausahaan

Wow, kelas XI.MIA hari ini meriah sekali, dengan membawa perlengkapan praktiknya, untuk membuat kain sasirangan. Tugas untuk membawa perlengkapan praktiknya itu, antara lain seperti contoh kain sasirangan, kertas hvs, pensil, dan karton.

Praktik ini dilakukan secara per kelompok dengan melalui proses awal seperti:

1. Menentukan nama motif yang terdapat dalam kain sasirangan yang dibawa masing-masing kelompok.
2. menulis dan menggambar desain motif ke dalam kertas hvs.
3. Setelah menentukan penggambaran motif, kemudian siswa yang dalam kelompoknya akan mendiskusikan motif yang dipakai dalam desain tahap awal.
4. Setelah masing-masing anggota kelompok mempunyai desain sendiri, kemudian desain digabungkan menjadi satu dengan memperhatikan kecocokan dan keindahan desain motif kain sasirangan.
5. Setelah mendesain motif kain per kelompok selesai, nantinya siswa akan menulis desainnya itu dalam sebuah kain.

Selama pembelajaran prakarya kewirausahaan, siswa dengan tertib mengerjakan desain-desain yang mengambil contoh dari kain sasirangan yang dibawa. Banyak siswa yang masih bingung dan belum mengerti dalam mendesain motif kain sasirangan. Pembuatan prakarya berupa kain sasirangan, harus dilakukan dengan memperhatikan produksinya, supaya apa yang dihasilkan nanti akan bisa dijual kepada masyarakat banyak dan bisa membuat orang tua masing-masing siswa bangga dengan pekerjaan yang dilakukan oleh siswanya di sekolah. 

Kegiatan Belajar Prakarya Kewirausahaan kelas XI.IS 3

Sekolah diakhir pekan ini, kegiatan belajar prakarya kewirausahaan kelas XI.IS 3 dilakukan di dalam laboratorium komputer. Pada kegiatan ini, semua siswa sangat antusias dan meriah ketika memasuki laboratorium. Siswa disuguhkan dengan video dokumentasi tentang kerajinan kain sasirangan. Di dalam video tersebut, terdapat nilai-nilai yang terdapat pada kain sasirangan. Diantaranya, mengenai motif kain sasirangan yang merupakan implementasi si pemakainya. Motif gigi haruan digambarkan seperti seseorang yang tajam pemikiranya sama halnya dengan gigi haruan yang tajam. Begitu juga video lain yang tak kalah menariknya, video yang berisi tentang proses pembuatan kain sasirangan. Seluruh siswa sangat antusias dalam melihat apa yang ada dalam video tersebut. Banyak hal yang ditangkap oleh siswa dalam menyimak video untuk dijadikan gambaran dalam pembuatan prakarya kain sasirangan.

Setelah pembelajaran usai, pak guru menampilkan beberapa video yang berisi tentang senam otak. Seluruh siswapun mengikuti gerakan yang ada dalam video tersebut. sangat antusias sekali, bahkan mereka semua larut dalam senam tersebut. Gerakannya pun bervariasi, ada yang sama persis dengan di dalam video, ada juga gerakan yang lucu yang dibuat oleh siswanya sendiri.

Kegiatan Belajar Prakarya Kewirausahaan Kelas X.IS 1

Dihari kamis manis ini, siswa kelas X.IS 1 dengan baju sasirangannya memasuki ruangan laboratorium komputer untuk mengisi kegiatan belajar mengenai nonton bareng video kain sasirangan. Kemudian, siswa dengan tenangnya menyimak tampilan lcd yang berisi sejarah awal mulanya kain sasirangan itu dibentuk. Lalu, siswa diminta untuk mencatat rangkuman yang terdapat pada video tersebut.

5 video yang ditampilkan hari ini, membuat siswanya mengeluarkan ekspresinya dalam menyimak video. Mulai dari suka menyimak terus menerus sampai selesai dengan proses pembuatan kain sasirangan, ada  yang bosan dengan mengalihkan matanya ke handphone, dan tak sedikit dari mereka sambil mencatat ke dalam buku catatannya.

PR buat pak gurunya nih, supaya siswanya nanti bisa menyimak dengan baik apabila ditampilkan video yang berhubungan dengan pelajaran prakarya kewirausahaan. Oke, siswa kelas X. IS 1 sudah memberikan pak gurunya tantangan. Bisa nanti di ubah cara belajar yang akan ditampilkan oleh pak guru.

akhirnya, jam pelajaran usai. Sebelum menutup pelajaran, siswanya difoto dulu seperti siswa-siswa yang ada di kelas lain. Foto barengnya ada 5 foto, tapi fotonya tidak begitu terang dikarenakan cahaya yang kurang dan sedang berada dalam ruangan yang tertutup oleh dinding-dinding tanpa jendela.

Semoga pada pertemuan selanjutnya, siswa kelas X. IS 1 mendapatkan pelajaran menarik dan menyenangkan dari pak guru. Lalu foto-foto lagi. ^_^

Kegiatan Belajar Prakarya Kewirausahaan Kelas X.IS 2

Pada kelas X.IS 2, kegiatan belajar prakarya kewirausahaan juga sama seperti dengan kelas lain, yaitu dengan menonton bareng video dengan tema kain sasirangan. Banyak sekali kegiatan yang ada dalam video tersebut. Antara lain, asal mulanya kain sasirangan, proses pembuatan kain sasirangan, dan video berisikan turis luar negeri membeli kain sasirangan yang juga ditayangkan salah satu tv nasional indonesia.

Selama nonton bareng, siswa juga melakukan kegiatan dengan mencatat hal-hal yang penting dalam video tersebut. Dari kegiatan tersebut, nantinya siswa akan melakukan praktek pembuatan kerajinan kain sasirangan.

Kegiatan Belajar Prakarya Kewirausahaan Kelas XI.IS 1

Sebelum pelajaran usai bersama kelas X.IS 1, siswa kelas XI.IS 1 ingin sekali masuk ke dalam laboratorium komputer. Akan tetapi, pak guru menyuruh menunggu supaya tidak masuk dulu dalam laboratorium. Siswa diminta untuk bersabar sampai kelas X.IS 1  keluar dari lab. Setibanya, siswa kelas XI. IS 1, siswa langsung menempati kursi yang tersedia dalam ruangan tersebut. Kemudian, pembelajaran diisi dengan menonton video-video berisikan tentang kegiatan proses pembuatan kain sasirangan.

Setelah selesai menonton video, pak guru membagi siswa dalam beberapa kelompok menjadi 5 kelompok. Kemudian, tugas per kelompok pun dibagi, dengan membawa contoh kain sasirangan pada pertemuan selanjutnya. Kain sasirangan yang dibawa nantinya akan diambil contohnya untuk dijadikan sebagai bahan awal dalam menentukan motif.

Tidak ada foto yang didokumentasikan, karena terbatasnya waktu dalam pembelajaran dan sempat terhalang mati lampu. Oleh karena itu, pertemuan selanjutnya harus mempunyai dokumentasi yaa.

Selamat belajar dan semangat berprakarya yaa students!

Kegiatan Belajar Prakarya Kewirausahaan Kelas X.IS 3

Di hari rabu yang cerah, siswa kelas X.IS 3 memasuki ruangan Laboratorium Komputer. Kembali, guru PKU melakukan pengecekan daftar hadir, kemudian dilanjutkan dengan penyampaian dan memperkenalkan blog mata pelajaran Prakarya Kewirausahaan http://wirausahasman12bjm.blogspot.com.

Sebelum memulai pelajaran, beberapa siswa meminta untuk melakukan senam otak yang sudah pernah dilakukan pada pertemuan sebelumnya. Seluruh siswa begitu antusias sekali pada saat melakukan senam otak, ada yang larut dengan senamnya, ada juga siswa menggoyangkan jari tangannya saja sambil duduk dikursi.

Setelah selesai melakukan senam otak, pak guru menampilkan beberapa video yang akan dijadikan sebagai bahan untuk praktik nanti. Video yang ditampilkanpun bervariasi, antara lain videonya berisi tentang asal mula sejarah kain sasirangan, kemudian dilanjutkan dengan video proses pembuatan kain sasirangan dengan beberapa warna dalam satu kain.

Siswa dan gurupun berdiskusi mengenai proses pembuatan kain sasirangan, mulai dari tahap pembuatan pola, menjahit jelujur, dan proses pewarnaan. Siswa bernama Arifin menanyakan "bagaimana melakukan proses pewarnaan yang lebih dari satu, pak?". Lalu dijawab oleh pak guru, bahwa proses pewarnaan yang memiliki warna lebih dari satu, pertama kainnya itu harus ditutup dengan karet ban atau juga menggunakan plastik, kemudian nantinya dicelupkan ke warna pertama, kemudian setelah selesai melakukan pewarna yang pertama, kain sasirangan yang sudah dilapisi dengan karet ban atau plastik, lalu dilepaskan dan kembali melakukan proses pelapisan karet ban untuk melindungi warna pertama. Kemudian yang terakhir, melakukan kembali pewarnaan yang kedua dengan warna selanjutnya. Maka, hasil akhirnya akan menghasilkan warna yang lebih dari satu warna.

Menarik bukan untuk dicoba?

Dalam prakarya kewirausahaan ini, nantinya siswa bukan hanya diminta untuk membuat prakarya. Akan tetapi, siswa juga melakukan usaha yang disebut dengan kewirausahaan untuk menjual kain sasirangan yang sudah dihasilkan sebelumnya pada proses prakarya.

Siswa kelas X.IS3, diminta untuk menyiapkan dirinya siap untuk menjadi seorang wirausaha yang akan dilewati pada proses selanjutnya.

Kegiatan Belajar Prakarya Kewirausahaan Kelas X.Mia 1

Pembelajaran Prakarya Kewirausahaan pada kelas X.MIA 1 dipagi hari dilaksanakan di Laboratorium Komputer, dengan memperkenalkan video proses pembuatan kain sasirangan. Kebanyakan siswa menyaksikannya dengan serius, tapi tidak sedikit dari beberapa siswa kelas X.MIA 1 menyaksikannya dengan santai. Kegiatan belajar prakarya kewirausahaan yang dilakukan tidak banyak menyampaikan materi, tapi siswa diminta langsung untuk merasakan pengalamannya dalam menonton sebuah video, agar siswa bisa memahami secara penuh.

Dokumentasi tidak banyak dilakukan, karena gurunya sedang sibuk menyiapkan beberapa video yang ditampilkan untuk ditonton oleh siswa-siswa kelas X.MIA 1. Oleh karena itu, pada pertemuan selanjutnya diharapkan siswa berperan aktif untuk mendokumentasikannya juga, tapi jangan sampai meninggalkan pelajarannya yaa!

Pada pertemuan selanjutnya, di kelas X.MIA 1 akan membahas tentang motif kain sasirangan yang tradisional dan pembagian kelompok. Teknisnya nanti guru mata pelajaran Prakarya Kewirausahaan akan membagi kelompoknya dikelas.

Selamat belajar dan berkarya yaa students!!!

Kegiatan Belajar Prakarya Kewirausahaan Kelas X.MIA 2

Kegiatan belajar mengajar untuk kelas X.Mia 2 dilakukan di laboratorium Komputer, untuk menampilkan beberapa video sebagai bahan referensi pembuatan kain sasirangan. Semua siswa kelas X.Mia 2 antusias sekali ke laboratorium, dikarenakan baru pertama memasuki lab.komputer. Di dalam lab, siswa duduk dengan tenang dan sesuai dengan kelompoknya. Siswa diajak menonton video yang berisikan proses pembuatan kain sasirangan, mulai dari membuat motif, menjahit jelujur, bahkan memberikan warna memiliki corak yang indah.

Beberapa siswa sempat bertanya, seperti siswa bernama Rindu, Rizky, Fikri, dan siswa lainnya sewaktu pelajaran usai di jam istirahat dengan pertanyaan "pewarnaan kain sasirangan yang memakai 2 warna?". Pertanyaan tersebut kemudian dijawab pada saat pembelajaran di jam ke-7 dimulai. Untuk menjawab pertanyaan tersebut, pak ahmad memutarkan video yang berisikan tentang proses pewarnaan dengan 2 sampai 3 warna sekaligus dalam satu kain. Siswa akhirnya tercengang dan melihat keindahan kainnya sangat menarik untuk dipraktekkan.

Sampai jam pelajaran usai, siswa diberikan penugasan untuk membawa contoh kain sasirangan dalam bentuk apapun seperti baju, taplak meja, dan lain-lain per kelompok. Kemudian untuk tugas individu, siswa diminta untuk membawa kertas hvs, karton, pensil, penggaris, dan penghapus sebagai alat yang digunakan pada praktik minggu selanjutnya. Disamping itu, siswa wajib mengunduh materi yang berisikan motif-motif tradisional yang ada dalam menu download.
Jangan lupa dibawa yaaa alat dan bahan2 lainnya student!

^_^

Kegiatan Belajar Prakarya Kewirausahaan kelas XI.MIA 1

Kegiatan belajar Prakarya Kewirausahaan pada hari ini berlangsung meriah dengan menonton video yang berisikan proses pembuatan kain sasirangan dari menggambar pola diatas kain, menjahit jelujur pola2 yang sudah digambar, kemudian ditarik sampai kuat jahitannya, lalu dicelupkan ke dalam pewarna yang sudah disiapkan dalam ember atau baskom, dan setelah selesai diwarnai, proses terakhirnya adalah melakukan penjemuran kain sasirangannya. Lalu dilepas ikatannya.

Walaupun keadaan ruangan kelas panas, siswa kelas XI.MIA1 tetap semangat mengikuti dalam pelajaran dikelas. Sampai jam pelajaran berakhir, ditutup dengan menonton stand up commedy dan semua siswa tertawa terbahak-bahak dengan aksi penampilan dodit sebagai pengisi stand up commedy.

Tugasnya jangan lupa dikerjakan, untuk per kelompok membawa kain sasirangan sebagai contoh untuk mendesain motif kain sasirangan. Untuk individu membawa karton, kertas hvs, pensil, penghapus, dan penggaris. Jangan lupa unduh materi motif tradisional dibagian download.